一、工作思路

根据“教务处 2024-2025 学年第二学期教学工作计划”（教务字〔2025〕8 号），以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及专业认证标准为指导，坚持立德树人，以本科教育教学审核评估为契机，进一步加强专业建设、课程建设、教学管理与教学改革、师资培养及实验室管理，不断提高人才培养质量。

二、目标任务及主要措施

1.专业建设工作

（1）本科专业建设。开展省一流临床医学本科专业建设工作；对标专业认证，加强药学、护理学、医学检验技术专业建设工作；组织开展 2025 年本科专业人才培养方案论证及制定工作。

（2）做好临床医学专业认证整改工作。提交临床医学专业认证综合报告。

（3）做好新增口腔医学本科专业申报工作。

2.课程建设工作

（1）加强课程思政建设。进一步落实《嘉应学院加强课程思政建设提升计划（2022-2025）》，做好示范课程、通识选修课程及校企合作共建课程的管理工作。组织申报校级课程思政示2

范项目。

（2）按照本科教育教学审核评估要求，制订新版课程教学大纲。

（3）进一步落实《嘉应学院一流本科课程建设提升计划（2022-2025）》，组织申报校级一流课程。

3.教学管理及教学改革工作

（1）强化日常运行管理：加强教学过程管理，落实党政领导听课制度；每周进行教学秩序检查，开展“三期”教学检查，安排 2022 级临床医学本科学生进入 7 个临床教学基地学习，确保教学秩序正常、课堂教学政治安全。

（2）积极开展本科教育教学审核评估工作。

（3）做好学籍管理工作：开展 2024 级新生转专业工作，做好学业预警工作；做好 2025 届学生毕业资格审核工作。

（4）加强考务规范管理。严格日常考务、毕业考试及 2025年上半年全国大学英语四、六级考试等工作，进一步加强考试及试卷管理，规范课程考核归档材料。

（5）加强毕业论文管理，落实《嘉应学院学士学位论文作假行为处理办法（修订）》，实施学校美育劳育方案。

（6）实施教学改革与教学质量工程项目，确保 2022—2024年立项项目顺利开展。

4.师资培养工作

（1）按计划开展教学督导活动，安排教师参加专业学术活动，参加教学竞赛，指导学生参加专业竞赛活动。

（2）深化医教协同，通过“医学教育共享学习平台”、临3床教学检查及学生临床基本技能竞赛等多种形式提升临床教学基地教师教学能力。

5.实验室工作

（1）加强实验室安全管理。落实《高等学校实验室安全检查项目表（2024）》《高等学校实验室安全分类管理办法（试行）》文件精神及实验室安全准入制度，开展实验室安全教育、培训及 检查，落实隐患整改，完善实验室台账管理，确保实验教学安全。

（2）做好实验教仪设备填平补齐项目、实验室危化品及废弃物智能中转站建设工作。

6.服务社会及对外交流工作

（1）做好嘉应学院 2025 年招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”护理职业技能测试任务。

（2）继续开展国际注册护士合作培训工作，拓展学生就业面，提升学生的就业层次。

（3）开展学生对外交流，拓宽学生的国际视野、提升跨文化交流能力。

教务科

2025年2月25日