序号 | 课 题 名 称 | 起讫时间 | 立项单位 | 主 持 | 类 型 | 进展情况 |
1 | “新医科”背景下《中医学基础》课程思政教学改革的研究与实践 | 2021-2023 | 嘉应学院 | 谢永贵 | 校教改 | 结题 |
2 | “互联网+”教育态势下混合式教学法在临床医学本科《妇产科学》教学的应用研究 | 2021-2023 | 嘉应学院 | 丘媚妮 | 校教改 | 在研 |
3 | 抗疫故事融入医学院思政课的教学创新研究 | 2021-2023 | 嘉应学院 | 何素珍 | 校教改 | 在研 |
4 | “互联网+”下临床分子生物学检验实验课程教学模式建设的优化和教学内容改革的研究与实践 | 2021-2023 | 嘉应学院 | 林玲 | 校教改 | 在研 |
5 | 《外科护理学》线上线下混合式课程 | 2021-2024 | 嘉应学院 | 方琳 | 校质量工程 | 在研 |
6 | 在线开放课程:人体结构—组织学 | 2021-2024 | 嘉应学院 | 刘凤云 | 校质量工程 | 在研 |
7 | 梅县阴那山省级自然保护区药学专业实践教学基地 | 2021-2024 | 嘉应学院 | 翟明 | 校质量工程 | 结题 |
8 | 基础医学整合实验课程教研室 | 2021-2024 | 嘉应学院 | 周铭 | 校质量工程 | 在研 |
9 | 基于OBE理念下的《药物分析》课程教学改革研究 | 2022年- | 嘉应学院 | 梁香 | 校教改(重点) | 在研 |
10 | 基础医学实验教学中心 | 2023- | 嘉应学院 | 崔卫刚 | 校质量工程 | 在研 |
11 | “两性一度”导向下《基础医学整合实验》课程的“项目式学习”教学探索与实践 | 2023- | 嘉应学院 | 吴家华 | 校教改(重点) | 在研 |
12 | 基于OBE的情景模拟案例教学法在《基础护理学课程》中的应用研究 | 2023- | 嘉应学院 | 余利霞 | 校教改(一般) | 在研 |
13 | 医学院校《思想道德与法治》“德医交融”教学改革研究 ——以嘉应学院医学院为例 | 2023- | 嘉应学院 | 罗柳茹 | 校教改(一般) | 在研 |
14 | 基于三维一体人才培养模式下的医学细胞生物学教学改革与探究 | 2023- | 嘉应学院 | 陈欢珠 | 校教改(一般) | 在研 |
15 | “立德树人”视域下医学院武术课程思政教学的研究 | 2023- | 嘉应学院 | 胡国鸽 | 校教改(一般) | 在研 |
16 | 护理临床思维培训体系对护理本科生护理临床思维能力的效果研究 | 2023- | 嘉应学院 | 管映君 | 校教改(一般) | 在研 |
17 | 基于一个中心,多轨融合的《药物分析》教学改革研究 | 2023- | 嘉应学院 | 吴凌凤 | 校教改(一般) | 在研 |
18 | “双减”政策下梅州市初级中学课后体育服务开展情况的研究 | 2023- | 嘉应学院 | 胡国鸽 | 重点课题 | 在研 |
19 | 课程思政在《内科护理学》课程教学中提高护理临床思维能力的研究与实践 | 2023- | 广东省教育厅 | 管映君 | 省级教改 | 在研 |
20 | 坚持“三重三联三融”,筑牢护生医学路 | 2023- | 中华医学会医学教育分会 | 姚前尹 | 省级教改 | 在研 |
21 | 基于胜任力导向的药剂学BOPPPS混合式教学模式研究与实践 | 2024- | 嘉应学院 | 赵莹 | 校级教改 | 在研 |
22 | Seminar结合CBL教学法在临床医学本科《疾病机制》课程教学中的实践与评价 | 2024- | 嘉应学院 | 李涛 | 校级教改 | 在研 |
23 | 课程思政背景下基于客家特色资源的《药用植物学》多维课堂教学创新研究 | 2024- | 广东省教育厅 | 翟明 | 省级教改 | 在研 |